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封面设计的造型要带有明显的阅读者的年龄、文化层次的特征。对少儿读物形象要具体、真实、准确,构图要生动活泼,尤其要---知识性和趣味性,一般配合---性、---性、人格化、游戏性、幽默性等插图来进行设计创作。少儿时期正是处于所谓的视觉年龄,咸宁,因此,少儿读物对他们的视觉---更为重要与直接。它可以培育少儿丰富的情感和---力,而这些正是他们日后成功与快乐的源泉。对中青年到老年人的读物,形象可以由具象渐渐转向于抽象,宜采用象征性手法,电子画册设计,构图也可由生动活泼的形式转向于严肃、庄重的形式。


精彩的---点子令人眼睛一亮,印象深刻,但正确的诉求才会改变人的态度,影响人的行为。比如在做服装画册时,高明的模特要利用身体语言尽量表现---的尽心制作,但千万忌讳让自己的高明条件掩盖了服饰的风采,否则很容易将读者的注意力吸引到模特的身材上而忘却了服装才是真正的主角,再好的---如不能有效的传达信息,那都是违背精神的。


点、线、面是视觉构成的基本元素,教育行业画册设计,是画册设计中版面构成的主要语言。画册版面中任何元素都可以被归纳为点、线、面,可以把一个文字、一个图、一个按钮看成一个点。一行文字、一串画线、一行小图看成线,惠城区画册设计,一段文字、一张图、---图的堆砌看成面。除了可以归纳的看待所有元素,点、线、面还常常以纯粹的、无任何意义的本身的形态出画册版面中,因为从画册构成学的角度来说,宣传画册设计,它们自身也散发着无穷的---。点、线、面既有各自相对独立的形态特征,又相互影响、相互转换、相互协调,正因如此,才更直接地体现了形式美法则。


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